（通讯员：蔡旻珊）7月13日，“文兴涧头”社会实践团走进大往村为村里的小孩们开展心理健康教育和交通安全教育。

心理健康教育是健康成长全面发展的需要，学会调控自己的情绪是小朋友健康成长的基础。课堂上，小老师们为小朋友们介绍了情绪管理方法，教导他们在遇到困难和感到烦恼时，可以通过转移注意力或合理发泄来调控自己的情绪。为了帮助小朋友们宣泄自己的情绪，小老师们为小朋友们准备了纸笔，让小朋友们把最近的烦心事写到纸上，然后折成纸飞机，最后一同放飞，让烦心事随纸飞机一同飞走。

课堂上，小老师们用黑板画出了模拟车辆图，让小朋友们圈出视线盲区部分，接着，小老师们播放车辆盲区小视频，通过视频为小朋友们讲解车辆盲区位置。为了进一步加深小朋友们对车辆盲区位置的记忆和理解，我们结合了实践课堂，让一位小朋友坐上车辆主驾驶位，其余小朋友躲在车辆四周，团队成员坐在副驾驶上引导小朋友们去观察车辆的视野盲区，猜猜车辆四周有多少个小朋友。每个小朋友都体验了一次，发现车辆视野盲区范围比他们想象中要大，在车上是观察不到躲在车辆周围的小朋友的。通过这次实践体验小课堂，小朋友们明白了在车辆附近躲藏是非常危险的，平常走在路上也要远离车辆，这次体验大大提高了小朋友们的交通安全防范意识。

课堂上，小老师们提出把想象中的家乡建设画出来，期待家乡建设成什么样子。小朋友们对此活动都十分热情，纷纷动笔把自己的展望画出来。通过这次绘画分享后，“文兴涧头”实践团将小朋友们的画作向村委们展示，希望大家共同努力把涧头镇建设地越来越美好，实现小朋友们对家乡未来的展望。

通过今天的爱心课堂，小朋友们对“文兴涧头”实践团成员渐渐打开心扉并且融入其中。小朋友们不仅在课堂中学到了心理健康和交通安全知识，也在相处的过程中掌握了调控自己情绪的方法，与实践队成员们在欢声笑语中度过了充实的一天。